1)
du, ich,du...du, du,mich ,dir,dir,mir,mir, sich
2)
ihr,ihr,meine,Ihre,dein,unser,ihre,dein, mein,meiner...meine, ihr Bleistift, mein
3) 1) der,die,der,den,die,das,den,den,das,die,die,das,der,die,das
sábado, 28 de junio de 2014
jueves, 19 de junio de 2014
Übungen für den 23. Juni
1) Setzen Sie die richtigen Personalpronomen ein
1) Schreist.......mir?
2) Das mache.....nur aus Spass ( gracia)
3) Versprichst (prometer)......., dass......treu (fiel)bleibst?
4) Aber deine Eifersucht (celos) nervt .......manchmal.
5) Gefällt ------Tina nicht?
6) Doch! .....gefällt .......
7) Kann ich mit.......rechnen?
8) Er schreibt.......einen Brief.
9) Kannst ........ , .........helfen?
10) Er wächst.........jeden Morgen (Reflexiv)
2) Setzen Sie das Possesivpronomen ein
1) Anna hat einen kleinen Hund. Es ist.....Hund.
2) Lukas und Karin haben ein gemeinsames (común)Kind. Es ist .......ohn.
3) Diese Tasche habe ich mir gestern gekauft . Es ist .........Tasche.
4) Morgen gebe ich Ihnen den Schlüssel für die neueWohnung . Dann ist es .......Wohnung.
5) Stefan, kannst du mir bitte .........Auto leihen (prestar)?
6)...........Urlaub in Griechenland hat uns sehr gut gefallen.
7) Anna und Silke ziehen aus ( cambiar de casa). Zuvor müssen sie ...........neue Wohnung streichen (pintar).
8) Wie viel Taschengeld (propina) bigt dir ...........Vater?
9) Ich brauche kein fremdes (ajena)Werkzeug (herramienta). Ich habe ...........eigenes (propia).
10) Die Schwester .............Mutter ist.................Tante.
11) Der Bleistift ( lápiz) gehört Sarah. Es ist ............
12) Ich heisse Thomas Günther. Günter ist .........Nachname (apellido).
3) Setzen Sie das richtige Relativpronomen (Relativpronomen: die Form ist identisch dem Artikel "der,die , das").
Beispiel : der Lehrer, der Deutsch unterrichtet, heisst Eduardo (Achten Sie auf den Kasus1).
1) Das ist der Zug (tren), .......wir nehmen müssen
2) Die Frau,.............er kennen gelernt hat, ist sehr sympathisch.
3) Wie heisst der Fluss, ......durch Toledo fliesst?
4) Derr Hund,..........wir gestern beobachtet haben, war ein Dackel.
5) Die Frau,.........in das Auto eingestiegen (subir)ist, war noch sehr jung.
6) Das Buch,..........ich gelesen habe, ist langweilig.
7) Der Film, ...........wir gesehen haben, ist sehr lustig(divertido).
8) Der Tanz ,............sie gerlenrt hat, heisst Cha-Caha-Cha.
9) Das Mädchen,..........er liebt, ist in seiner Klasse.
10) Die Musik ,.......wir schätzen (estimar, apreciar), ist der Blues.
11) Das ist die Hose (pantalón), ........ich in diesem Geschät gekauft habe.
12) Das ist das Foto ,.........ich vergrössert (ampliar) habe.
13) Das ist mein Sohn, ...........13 Jahre alt ist.
14) Das ist meine Kollegin, ......schwanger (embarazada)ist.
15 Das Fahrrad (bicicleta),............ich gekauft habe, ist schon wieder kaputt (estropeado)
1) Schreist.......mir?
2) Das mache.....nur aus Spass ( gracia)
3) Versprichst (prometer)......., dass......treu (fiel)bleibst?
4) Aber deine Eifersucht (celos) nervt .......manchmal.
5) Gefällt ------Tina nicht?
6) Doch! .....gefällt .......
7) Kann ich mit.......rechnen?
8) Er schreibt.......einen Brief.
9) Kannst ........ , .........helfen?
10) Er wächst.........jeden Morgen (Reflexiv)
2) Setzen Sie das Possesivpronomen ein
1) Anna hat einen kleinen Hund. Es ist.....Hund.
2) Lukas und Karin haben ein gemeinsames (común)Kind. Es ist .......ohn.
3) Diese Tasche habe ich mir gestern gekauft . Es ist .........Tasche.
4) Morgen gebe ich Ihnen den Schlüssel für die neueWohnung . Dann ist es .......Wohnung.
5) Stefan, kannst du mir bitte .........Auto leihen (prestar)?
6)...........Urlaub in Griechenland hat uns sehr gut gefallen.
7) Anna und Silke ziehen aus ( cambiar de casa). Zuvor müssen sie ...........neue Wohnung streichen (pintar).
8) Wie viel Taschengeld (propina) bigt dir ...........Vater?
9) Ich brauche kein fremdes (ajena)Werkzeug (herramienta). Ich habe ...........eigenes (propia).
10) Die Schwester .............Mutter ist.................Tante.
11) Der Bleistift ( lápiz) gehört Sarah. Es ist ............
12) Ich heisse Thomas Günther. Günter ist .........Nachname (apellido).
3) Setzen Sie das richtige Relativpronomen (Relativpronomen: die Form ist identisch dem Artikel "der,die , das").
Beispiel : der Lehrer, der Deutsch unterrichtet, heisst Eduardo (Achten Sie auf den Kasus1).
1) Das ist der Zug (tren), .......wir nehmen müssen
2) Die Frau,.............er kennen gelernt hat, ist sehr sympathisch.
3) Wie heisst der Fluss, ......durch Toledo fliesst?
4) Derr Hund,..........wir gestern beobachtet haben, war ein Dackel.
5) Die Frau,.........in das Auto eingestiegen (subir)ist, war noch sehr jung.
6) Das Buch,..........ich gelesen habe, ist langweilig.
7) Der Film, ...........wir gesehen haben, ist sehr lustig(divertido).
8) Der Tanz ,............sie gerlenrt hat, heisst Cha-Caha-Cha.
9) Das Mädchen,..........er liebt, ist in seiner Klasse.
10) Die Musik ,.......wir schätzen (estimar, apreciar), ist der Blues.
11) Das ist die Hose (pantalón), ........ich in diesem Geschät gekauft habe.
12) Das ist das Foto ,.........ich vergrössert (ampliar) habe.
13) Das ist mein Sohn, ...........13 Jahre alt ist.
14) Das ist meine Kollegin, ......schwanger (embarazada)ist.
15 Das Fahrrad (bicicleta),............ich gekauft habe, ist schon wieder kaputt (estropeado)
Lösungen der Übungen vom 16. Juni
1) gegen, für,gegen,für,für,für, gegen,für, für, für,gegen/für, gegen.
2) Setzen Sie die folgendern Sätze ins Präsens
1) er fährt 2)sie nimmt 3) meine Eltern machen 4)mein Bruder besteht 5) ...mache ich 6) wir schicken 7) die Musikgruppe fängt an 8) ....fliegen sie 9) meine Frau reserviert 10) mein Freund repariert 11) ...mieten wir 12) schreibt sie... 13)...ihr reist 14) der Maler lebt 15) ....sie kauft 16) der Schüler fragt 17) ...sie verabaschieden sich 18) ...treffe ich ihn 19) ...wir diskutieren 20 die ganze Familie verbricht.
3) Setzen Sie die richtigen Endungen
1) diesem kleinen 2) den nächsten 3) diesem 4) am.....unseren 5) zweite 6) im 7) einfache 8) meine 9) moderne...mir 10) klassische
2) Setzen Sie die folgendern Sätze ins Präsens
1) er fährt 2)sie nimmt 3) meine Eltern machen 4)mein Bruder besteht 5) ...mache ich 6) wir schicken 7) die Musikgruppe fängt an 8) ....fliegen sie 9) meine Frau reserviert 10) mein Freund repariert 11) ...mieten wir 12) schreibt sie... 13)...ihr reist 14) der Maler lebt 15) ....sie kauft 16) der Schüler fragt 17) ...sie verabaschieden sich 18) ...treffe ich ihn 19) ...wir diskutieren 20 die ganze Familie verbricht.
3) Setzen Sie die richtigen Endungen
1) diesem kleinen 2) den nächsten 3) diesem 4) am.....unseren 5) zweite 6) im 7) einfache 8) meine 9) moderne...mir 10) klassische
jueves, 12 de junio de 2014
Übungen von Präpositionen
1) Setzen Sie die präpositionen "für" (por, para) y "gegen" contra"
1) Das Flugzeug hat (stossen=chocar) im Nebel------einen Berg (montaña) gestossen.
2) Der Lehrer hat den Schüler ------seine guten Leistungen (rendimiento) gelobt.
3) Die Polizei behauptet (sostiene), er hat-------die Strassenverkehrsordnung (normas de tráfico) )verstossen infringir)
4) Die Wohnung ist zu teuer --------uns. Wir können Sie uns nicht leisten (permitirse).
5) Haben Sie Post ------mich?
6) Familie Gebler hat das Haus -----sehr viel Geld verkauft.
7) Das Auto -----eine Hausecke gefahren.
8) ---------heute sage ich euch auf Wiedersehen.
9) -------einen Zehnjährigen ist er schon sehr gross.
11) Ich habe den Mietvertrag (contrato de alquiler)Wort ----------Wort gelesen.
13) Die Fakten sprechen--------ihn.
14) Er kommt immer --------18.00 Uhr nach Hause.
Lösungen der Übungen vom 9. Juni
1) Job, feste Stelle, Beruf, Student, Lehrer, Beruf, feste Stelle, arbeitslos.
2) Kontinente: Asien, Europa, Afrika, Amerika.
3) Freund, Mein Freund, Bekannter, Kollege, Nachbar,Nachbarschft.
4) lecker, ausgezeichnet (beide Wörter sind synonim), gemütlich, langweilig, zu spät.
5) 1,c , 2,a, 3,d, 4,b
6) im Sommer, im Herbst, im Frühling, im Winter.
2) Kontinente: Asien, Europa, Afrika, Amerika.
3) Freund, Mein Freund, Bekannter, Kollege, Nachbar,Nachbarschft.
4) lecker, ausgezeichnet (beide Wörter sind synonim), gemütlich, langweilig, zu spät.
5) 1,c , 2,a, 3,d, 4,b
6) im Sommer, im Herbst, im Frühling, im Winter.
Übungen für den 16. JUni
1) Setzen Sie die folgenen Sätze ins Präsens
1) Er ist in die Schule mit dem Zug gefahren
2) Sie hat den Bus genommen
3) Meine Eltern haben letzten Monat Urlaub gemacht (ir de vacaciones)
4) Mein Bruder hat die Prüfung bestanden (aprobar)
5) Letze Woche habe ich meine letzte Prüfung gemacht.
6) Wir haben ein Telegramm geschickt.
7) Die Musikgruppe hat die Welttour in Frankreich angefangen.
8) Im Oktober sind sie nach China geflogen (volar).
9) Meine Frau hat ein Doppelzimmer im Hotel "Picasso" reserviert.
10) Mein Freund hat meinen Wagen repariert.
11) In Madrid haben wir eine Wohnung gemietet.
12) Im Büro hat sie heute zwei Briefe ins Ausland geschrieben.
13) Ihr seid diesen Sommer nach Deutschland gereist.
14) Der Maler Picasso hat in La Coruña ein paar Jahre gelebt.
15) Vor zwei Jahren hat sie diesen neuen Wagen gekauft.
16) Der Schüler hat den Lehrer mehrmals (varias veces) gefragt.
17) Sie haben sich nach dem Unterricht verabschiedet ( depedirse)
18) Heute habe ich ihn auf der Strasse getroffen(treffen).
19) Er hat oft mit seinem Vater über Politik und Religion diskutiert.
20) Die ganze (todo) Familie hat ihren Urlaub an der Küste verbracht (pasar).
2) Setzen Sie die richtigen Endungen
1) Mit dies-----klein----Auto kann ich keine lange Reise machen.
2) Die Schüler freuen (alegrarse) sich auf d---nächst---Urlaub.
3) Ich nehme an dies--------Kurs teil (participar).
4) A---Wochende gehen wir mit unser----Kindern in den Park.
5) Meine Tochter besucht jetzt die zweit-----Klasse.
6) Obst und Salat kann man i-----Supermarkt kaufen.
7) Er kann gut kochen, aber nur einfach-----Gerichte (platos)
8) Am Wochenende telefoneire ich immer mit mein----Eltern nach Deutschland.
9) Die modern----Kunst gefällt -----(ich) sehr.
10) Horst du gerne klassisch-----Musik?
1) Er ist in die Schule mit dem Zug gefahren
2) Sie hat den Bus genommen
3) Meine Eltern haben letzten Monat Urlaub gemacht (ir de vacaciones)
4) Mein Bruder hat die Prüfung bestanden (aprobar)
5) Letze Woche habe ich meine letzte Prüfung gemacht.
6) Wir haben ein Telegramm geschickt.
7) Die Musikgruppe hat die Welttour in Frankreich angefangen.
8) Im Oktober sind sie nach China geflogen (volar).
9) Meine Frau hat ein Doppelzimmer im Hotel "Picasso" reserviert.
10) Mein Freund hat meinen Wagen repariert.
11) In Madrid haben wir eine Wohnung gemietet.
12) Im Büro hat sie heute zwei Briefe ins Ausland geschrieben.
13) Ihr seid diesen Sommer nach Deutschland gereist.
14) Der Maler Picasso hat in La Coruña ein paar Jahre gelebt.
15) Vor zwei Jahren hat sie diesen neuen Wagen gekauft.
16) Der Schüler hat den Lehrer mehrmals (varias veces) gefragt.
17) Sie haben sich nach dem Unterricht verabschiedet ( depedirse)
18) Heute habe ich ihn auf der Strasse getroffen(treffen).
19) Er hat oft mit seinem Vater über Politik und Religion diskutiert.
20) Die ganze (todo) Familie hat ihren Urlaub an der Küste verbracht (pasar).
2) Setzen Sie die richtigen Endungen
1) Mit dies-----klein----Auto kann ich keine lange Reise machen.
2) Die Schüler freuen (alegrarse) sich auf d---nächst---Urlaub.
3) Ich nehme an dies--------Kurs teil (participar).
4) A---Wochende gehen wir mit unser----Kindern in den Park.
5) Meine Tochter besucht jetzt die zweit-----Klasse.
6) Obst und Salat kann man i-----Supermarkt kaufen.
7) Er kann gut kochen, aber nur einfach-----Gerichte (platos)
8) Am Wochenende telefoneire ich immer mit mein----Eltern nach Deutschland.
9) Die modern----Kunst gefällt -----(ich) sehr.
10) Horst du gerne klassisch-----Musik?
jueves, 5 de junio de 2014
:Ubungen für den 9.Juni
1) Erste Übung: Ergänzen Siedie Sätze ( Lehrer, Student, Job, arbeitslos, Beruf, feste Stelle)
1)Maria Melzer, 18 "Ich suche einen---------, keine--------------, denn ich will erstmal Geld verdienen. ---------------kann ich später lernen".
2) Marek Malew, 23: "Ich studiere Geschichte. Ich bin gerne ---------! Später will ich---------werde,das ist ein schöner -------- . Hoffentlich finde ich dann auch ---------------in einer Schule. Zur Zeit sind leider viele Lehrer------ .
2) Zweite Übung: Zu welchem Kontinent gehören (pertenecer) diese Länder?
(Argentinien, Ukraine, Dänemark, Griechenland, Südafrika, Ägypten, Mongolei, Guatemala, Kanada, Island,China, Ecuador,Nigeria, Indien, Italien,Luxemburg, Rumänien, Afghanistan, Japan, Peru, Namibia, Indonesien)
Asien Afrika Europa Amerika
3) Dritte Übung: Soziale Beziehungen (relación) ( Bekannter, Freund, mein Freund, Kollege, Nachbar, Nachbarschaft, befreundet)
1)Ich kenne ihn schon lange, wir verstehen uns sehr gut. Er ist ein guter----------
2) ------------ist ein wenig eifersüchtig (celoso). Auf Partys soll ich nur mit ihm tanzen.
3) Alfred ist ein------------von uns.Wir haben ihn beim Sport kennen gelernt.
4) Dar ich vorstellen? Das ist mein----------------, Herr Stüve.
5) Mein neuer--------------wohnt in der Wohnung lins neben mir. Ich gute ------------sehr wichtig.
4) Vierte Übung: Was passt ( caber, encajar)? ( angenehm (agradble) ausgezeichnet ( ecelente) gemütlich (acogedor, confortable), langweilig (aburido) lecker (rico,sabroso), pünktlich (puntual), zu spät)
1) Dieser Nachtisch ist wirklich-------
2) Und auch der Salat schmeckt --------------,ganz frisch.
3) Ihre Wohnung ist sehr----------------, ich fühle mich (sentirse) sehr wohl.
4) Die Musik ist nicht so laut , ich finde das sehr---------------
5) Warum kommt Wolfgang immer ------------? Es ist schon halb zehn, und er ist immer noch nicht hier.
5) Sechste Übung: Kombinieren Sie beide Gruppen von Wörten
1) Vielen Dank a) ist ganz super
2) Die Party b) wir sind spät dran
3) Das Essen c) für die Einladung
4) Tut mir Leid d) schmeckt ausgezeichnet.
6) Siebte Übung: Jahreszeiten
1)------------ist es in Europa oft sehr heisst.
2) ----------- fallen die Blätter von den Bäumen.
3)-------------blühen die ersten Blumen
4) ------------fällt in Österrecih und in der Schweiz viel Schnee.
1)Maria Melzer, 18 "Ich suche einen---------, keine--------------, denn ich will erstmal Geld verdienen. ---------------kann ich später lernen".
2) Marek Malew, 23: "Ich studiere Geschichte. Ich bin gerne ---------! Später will ich---------werde,das ist ein schöner -------- . Hoffentlich finde ich dann auch ---------------in einer Schule. Zur Zeit sind leider viele Lehrer------ .
2) Zweite Übung: Zu welchem Kontinent gehören (pertenecer) diese Länder?
(Argentinien, Ukraine, Dänemark, Griechenland, Südafrika, Ägypten, Mongolei, Guatemala, Kanada, Island,China, Ecuador,Nigeria, Indien, Italien,Luxemburg, Rumänien, Afghanistan, Japan, Peru, Namibia, Indonesien)
Asien Afrika Europa Amerika
3) Dritte Übung: Soziale Beziehungen (relación) ( Bekannter, Freund, mein Freund, Kollege, Nachbar, Nachbarschaft, befreundet)
1)Ich kenne ihn schon lange, wir verstehen uns sehr gut. Er ist ein guter----------
2) ------------ist ein wenig eifersüchtig (celoso). Auf Partys soll ich nur mit ihm tanzen.
3) Alfred ist ein------------von uns.Wir haben ihn beim Sport kennen gelernt.
4) Dar ich vorstellen? Das ist mein----------------, Herr Stüve.
5) Mein neuer--------------wohnt in der Wohnung lins neben mir. Ich gute ------------sehr wichtig.
4) Vierte Übung: Was passt ( caber, encajar)? ( angenehm (agradble) ausgezeichnet ( ecelente) gemütlich (acogedor, confortable), langweilig (aburido) lecker (rico,sabroso), pünktlich (puntual), zu spät)
1) Dieser Nachtisch ist wirklich-------
2) Und auch der Salat schmeckt --------------,ganz frisch.
3) Ihre Wohnung ist sehr----------------, ich fühle mich (sentirse) sehr wohl.
4) Die Musik ist nicht so laut , ich finde das sehr---------------
5) Warum kommt Wolfgang immer ------------? Es ist schon halb zehn, und er ist immer noch nicht hier.
5) Sechste Übung: Kombinieren Sie beide Gruppen von Wörten
1) Vielen Dank a) ist ganz super
2) Die Party b) wir sind spät dran
3) Das Essen c) für die Einladung
4) Tut mir Leid d) schmeckt ausgezeichnet.
6) Siebte Übung: Jahreszeiten
1)------------ist es in Europa oft sehr heisst.
2) ----------- fallen die Blätter von den Bäumen.
3)-------------blühen die ersten Blumen
4) ------------fällt in Österrecih und in der Schweiz viel Schnee.
jueves, 29 de mayo de 2014
Übungen für den 2. Juni
1) Bilden Sie das Perfekt ( Sieh auf Seite 110 des Lehrbuchs)
1) Peter kauft drei Kinokarten
2) Wir lernen für die Prüfung (examen)
3) Die Putzfrau (putzen= limpiar) rümt mein Zimmer auf(aufräumen=ordenar).
4) Frau Meier vermietet ein Zimmer an einen Studenten.
5) Ich lege meinen Hut (sombrero) auf die Hutablage (perchero).
6) Herr Arendt erwartet uns um 8 Uhr.
7) Ich gratuliere ihm zum Geburtstag (cumpleaños)und wünsche ihm alles Gute
8) Ich grüsse Frau Meier von dir.
9) Ich frühstücke (desayunar) heute um 7 Uhr.
10) Meine Eltern leben in München, wir besuchen sie oft.
11) Herr Braum begrüsst den Gast herzlich und führt ihn ins Zimmer.
12) Walter lehnt die Zigaretten ab (ablehen=rechazar)
13) Diese Bücher gehören mir nicht.
14) Peter rasiert sich (afeitarse) morgens.
15) Er antwortet nciht auf meinen Brief( carta).
16) Mein Vater arbeitet in Bonn und wohnt in Köln.
17) Der Kaufmann liest ein Telegramm.
18) Ich sehe auf mein Uhr.
19) Wir esse heute Fisch zu Mittag.
20) Ich gebe dir mein Buch
21) Die Freunde gehen im Park spazieren .
22) Der Kaufmann schläft in dieser Nacht schlecht.
23) Der Zug hält in Mainz nicht.
24) Ich rufe Gisela an.
25) Er spricht mit meinemVater.
1) Peter kauft drei Kinokarten
2) Wir lernen für die Prüfung (examen)
3) Die Putzfrau (putzen= limpiar) rümt mein Zimmer auf(aufräumen=ordenar).
4) Frau Meier vermietet ein Zimmer an einen Studenten.
5) Ich lege meinen Hut (sombrero) auf die Hutablage (perchero).
6) Herr Arendt erwartet uns um 8 Uhr.
7) Ich gratuliere ihm zum Geburtstag (cumpleaños)und wünsche ihm alles Gute
8) Ich grüsse Frau Meier von dir.
9) Ich frühstücke (desayunar) heute um 7 Uhr.
10) Meine Eltern leben in München, wir besuchen sie oft.
11) Herr Braum begrüsst den Gast herzlich und führt ihn ins Zimmer.
12) Walter lehnt die Zigaretten ab (ablehen=rechazar)
13) Diese Bücher gehören mir nicht.
14) Peter rasiert sich (afeitarse) morgens.
15) Er antwortet nciht auf meinen Brief( carta).
16) Mein Vater arbeitet in Bonn und wohnt in Köln.
17) Der Kaufmann liest ein Telegramm.
18) Ich sehe auf mein Uhr.
19) Wir esse heute Fisch zu Mittag.
20) Ich gebe dir mein Buch
21) Die Freunde gehen im Park spazieren .
22) Der Kaufmann schläft in dieser Nacht schlecht.
23) Der Zug hält in Mainz nicht.
24) Ich rufe Gisela an.
25) Er spricht mit meinemVater.
jueves, 15 de mayo de 2014
Übungen für den 19.Main
1) Erste Übung: Richtig oder falsch?
1) Ines ist fast 7 Stunen gereist
2) Sie hat im Zug auf Robert gewartet
3) Ines hat Robert zwie SMS geschickt
4) Robert hat eine Antwort geschickt
5) Ines und Robert haben ein Hotel am Meer gebucht
6) Das Hotel ist gemütlich
7) Am Abend haben sie telefoniert
8) Robert ist immer noch in München
2) Ergänzen Sie die Sätze mit dem Partizip ( buchen, fahren,reisen, warten, suchen, schicken, sehen kommen, antworten, telfonieren)
Ines ist mit dem Zug nach Hamburg------- . Sie hat am Bahnhof zwei Stunden auf Robert------ . Sie hat ihn überall-------- , aber sie hat ihn nicht-------- Sie hat dan zwei SMS ------- , aber er hat nicht ------- Dann ist sie allein nach St. Peter-Ording --------- Ines und Robert haben dort ein Hotel -------- Am Abend hat Ines mit Robert ------- Er ist zu spät zum Flughafen--------, schade.
3) Schreiben Sie Sätze
1) ich---kommen---zumBahnhof-----wie ?
2) das---wiet---wie---sein ?
3) helfen---Sie---können ----uns?
4) wo---Entschuldigung ----sein---das Hotel "Hering"?
4) Welches Verb passt : ist, hata, darf?
1) Entschuldigung , --------hier noch frei? Ja, bitte.
2) -----man hier rauchen? Nein, hier---- Nichtraucher.
3) --------das der Zug nach Hambug? Ja, sicher
4) Wo------das Bistro? Im zweiten Wagen.
5) -------der Zug Verspätung? Nein, er -------pünktlich.
5) Bilden Sie zwei Dialoge mit den folgenden Ausdrücken:
Entschuldigung,ist hier noch frei?
Vielen Dank, das ist sicher sehr freundlich.
Kann ich Ihnen helfen?
Nein, hier ist Nichtraucher. Gehen Sie doch ins Bistro
Darf ich bitte die Bahncard sehen?
Ja bitte. Ich nehme Tie Dasche weg.
Darf man hier rauchen?
Hier bitte.
Die Fahrkarten bitte!
Danke, und gute Reise.
1) Ines ist fast 7 Stunen gereist
2) Sie hat im Zug auf Robert gewartet
3) Ines hat Robert zwie SMS geschickt
4) Robert hat eine Antwort geschickt
5) Ines und Robert haben ein Hotel am Meer gebucht
6) Das Hotel ist gemütlich
7) Am Abend haben sie telefoniert
8) Robert ist immer noch in München
2) Ergänzen Sie die Sätze mit dem Partizip ( buchen, fahren,reisen, warten, suchen, schicken, sehen kommen, antworten, telfonieren)
Ines ist mit dem Zug nach Hamburg------- . Sie hat am Bahnhof zwei Stunden auf Robert------ . Sie hat ihn überall-------- , aber sie hat ihn nicht-------- Sie hat dan zwei SMS ------- , aber er hat nicht ------- Dann ist sie allein nach St. Peter-Ording --------- Ines und Robert haben dort ein Hotel -------- Am Abend hat Ines mit Robert ------- Er ist zu spät zum Flughafen--------, schade.
3) Schreiben Sie Sätze
1) ich---kommen---zumBahnhof-----wie ?
2) das---wiet---wie---sein ?
3) helfen---Sie---können ----uns?
4) wo---Entschuldigung ----sein---das Hotel "Hering"?
4) Welches Verb passt : ist, hata, darf?
1) Entschuldigung , --------hier noch frei? Ja, bitte.
2) -----man hier rauchen? Nein, hier---- Nichtraucher.
3) --------das der Zug nach Hambug? Ja, sicher
4) Wo------das Bistro? Im zweiten Wagen.
5) -------der Zug Verspätung? Nein, er -------pünktlich.
5) Bilden Sie zwei Dialoge mit den folgenden Ausdrücken:
Entschuldigung,ist hier noch frei?
Vielen Dank, das ist sicher sehr freundlich.
Kann ich Ihnen helfen?
Nein, hier ist Nichtraucher. Gehen Sie doch ins Bistro
Darf ich bitte die Bahncard sehen?
Ja bitte. Ich nehme Tie Dasche weg.
Darf man hier rauchen?
Hier bitte.
Die Fahrkarten bitte!
Danke, und gute Reise.
Lösungen der Übungen vom 12. Mai
1) Ergänzen Sie die Endungen:
1) das 2) die, die 3) die 4) den 5) einen 6) den, die 7) den 8) einen 9) den, den,die 10) den,die,das.
2) Ergänzen Sie die Sätze, mit "haben, ein, kein"
1) haben, habe, einen 2) haben, einen, keinen 3) hat ein, habe, kein 4) haben, habe , keine 5) hat, einen, eine, ein 6) habt, haben ,keine
3) Wen oder was?
1) wen 2)was 3)was 4)was 5)wen 6)was 7) wen 8) was 9) was
1) das 2) die, die 3) die 4) den 5) einen 6) den, die 7) den 8) einen 9) den, den,die 10) den,die,das.
2) Ergänzen Sie die Sätze, mit "haben, ein, kein"
1) haben, habe, einen 2) haben, einen, keinen 3) hat ein, habe, kein 4) haben, habe , keine 5) hat, einen, eine, ein 6) habt, haben ,keine
3) Wen oder was?
1) wen 2)was 3)was 4)was 5)wen 6)was 7) wen 8) was 9) was
jueves, 8 de mayo de 2014
Übungen für den 12.Mai
1) Erste Übung: Ergänzen Sie die Endungen:
1) Herr Müller erklärte d---Wort. 2) Die Schüler schliessen d----Hefte und d----Bücher. 3) Anton wiederholt d----Frage. 4) Richard versteht d-----Satz 5) Herr Robertson macht ein----Fehler 6) Der Lehrer verbessert d-----ehler und wiederholt d----Frage 7) Die Kinder fragen d-----Lehrer 8) Ich frage ein----Freund 9) Was zeigt Peter ? Er zeigt d----Tisch, d----Stuhl, d----Lampe 10) Was versteht Herr Karlis nicht ? Er versteht d----Satz , d----Frage, d----Wort nicht.
2) Zweite Übung: Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörter "Haben" "kein", "ein"
1) Was ------Sie hier? Ich-------ein----Bleistift: 2) -------Sie auch ein-----Füller? Nein, ich habe kein----Füller. 3) Mein Freund------ei--- Buch. ------du auch ei--- Buch? Nein, ich----kei----Buch. 4) Haben Sie ein----Frage? Nein, ich ------kein----Frage. 5) Das Zimmer -----ein----Fussboden, ein----Tür und ei---Fenster 6) ------ihr Bücher und Hefte? Nein, wir -------kein-- Bücher und Hefte.
3) Dritte Übung: Wen (Akkusativ von "wer" ) und was?
1) Der Schüler fragt den Lehrer. ------fragt der Schüler?
2) Das Kind versteht das Wort nicht. --- versteht das Kind nicht?
3) Herr Robertson hat einen Füller. ------hat Herr Robertson?
4) Frau Meier erklärt den Satz. --------Frau Meier?
5) Der Schüler versteht den Lehrer. -------versteht der Schüler?
6) Sie zeigt den Tisch und den Stuhl. --------- zeigt sie?
7) Das Kind fragt die Frau. ------fragt das Kind?
8) Herr Müller schliesst das Fenster. --------schliesst Herr Müller?
9) Die Lehrerin diktiert einen Satz. ------diktiert die Lehrerin?
7) El niño le pregunta a la mujer. -------- Pide a la niña?
9) Sr. Miller cierra la ventana. Cierra ----- Sr. Miller?
10)
1) Herr Müller erklärte d---Wort. 2) Die Schüler schliessen d----Hefte und d----Bücher. 3) Anton wiederholt d----Frage. 4) Richard versteht d-----Satz 5) Herr Robertson macht ein----Fehler 6) Der Lehrer verbessert d-----ehler und wiederholt d----Frage 7) Die Kinder fragen d-----Lehrer 8) Ich frage ein----Freund 9) Was zeigt Peter ? Er zeigt d----Tisch, d----Stuhl, d----Lampe 10) Was versteht Herr Karlis nicht ? Er versteht d----Satz , d----Frage, d----Wort nicht.
2) Zweite Übung: Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörter "Haben" "kein", "ein"
1) Was ------Sie hier? Ich-------ein----Bleistift: 2) -------Sie auch ein-----Füller? Nein, ich habe kein----Füller. 3) Mein Freund------ei--- Buch. ------du auch ei--- Buch? Nein, ich----kei----Buch. 4) Haben Sie ein----Frage? Nein, ich ------kein----Frage. 5) Das Zimmer -----ein----Fussboden, ein----Tür und ei---Fenster 6) ------ihr Bücher und Hefte? Nein, wir -------kein-- Bücher und Hefte.
3) Dritte Übung: Wen (Akkusativ von "wer" ) und was?
1) Der Schüler fragt den Lehrer. ------fragt der Schüler?
2) Das Kind versteht das Wort nicht. --- versteht das Kind nicht?
3) Herr Robertson hat einen Füller. ------hat Herr Robertson?
4) Frau Meier erklärt den Satz. --------Frau Meier?
5) Der Schüler versteht den Lehrer. -------versteht der Schüler?
6) Sie zeigt den Tisch und den Stuhl. --------- zeigt sie?
7) Das Kind fragt die Frau. ------fragt das Kind?
8) Herr Müller schliesst das Fenster. --------schliesst Herr Müller?
9) Die Lehrerin diktiert einen Satz. ------diktiert die Lehrerin?
7) El niño le pregunta a la mujer. -------- Pide a la niña?
9) Sr. Miller cierra la ventana. Cierra ----- Sr. Miller?
10)
Lösungen der Übungen vom 5. Mai
1) 1e, 2d, 3c, 4b,5a, 6g, 7f.
2) 1) machst du, 2) findest, 3) oft, 4) wie lange 5) wann lernst 6) zu Hause 7) besten 8) wo, 9) arbeitest.
3) einlegen, starten, ankilcken, auswählen, drücken, kontrollieren, drucken, speichern.
4) in,am, bis, im, in, in, mit, in, mit, aus, nach, mit.
5) darfst nicht rauchen, müssen das nicht machen, können nicht mitkommen, müsst das nicht lesen, musst das alles nicht schreiben, dürfen jetzt nicht gehen.
6) markier(e) die Verben, frag(e) im Kurs, mach (e) ein Interview, notier (e) die Zahlen, schreib (e) Sätze, hör (e) das Interview, sprich die Dialoge.
2) 1) machst du, 2) findest, 3) oft, 4) wie lange 5) wann lernst 6) zu Hause 7) besten 8) wo, 9) arbeitest.
3) einlegen, starten, ankilcken, auswählen, drücken, kontrollieren, drucken, speichern.
4) in,am, bis, im, in, in, mit, in, mit, aus, nach, mit.
5) darfst nicht rauchen, müssen das nicht machen, können nicht mitkommen, müsst das nicht lesen, musst das alles nicht schreiben, dürfen jetzt nicht gehen.
6) markier(e) die Verben, frag(e) im Kurs, mach (e) ein Interview, notier (e) die Zahlen, schreib (e) Sätze, hör (e) das Interview, sprich die Dialoge.
miércoles, 30 de abril de 2014
Übungen für den 5.Mai
1) Ordnen Sie zu und schreiben Sie Sätze in der "Ich-Form"
1) spät nach Hause a) haben
2) einen Deutschkurs b) lernen
3) Italienisch c) sprechen
4) zu Hause d) besuchen
5) Zeit und Lust e) kommen
6) Grammatik und Aussprache f) machen
7) keinen Fehler g) üben
2) Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern ( oft,besten,arbeitest, wo, wann lernst,findest, machst du, zu Hause, wie lange)
1) Was..........gern?
2) Was .........du wichtig?
3) Wie............wiederholst du?
4) .............lernst du ohne Pause?
5) ....................du am besten?
6) Was machst du..........?
7) Wie lernst du die Wörter am.........?
8) ..........du machst du deine Hausaufgaben?
9) ..............du gern mit der CD?
3) Ergänzen Sie mit den Verben in Klammern ( speichern , drücken, einlegen, drucken, kontrollieren,
starten, anklicken, auswählen) :
1) Zuerst müssen Sie die CD-ROM in den Computer........
2) Jetzt müssen Sie das Lernprogramm .........
3) Dann müssen Sie das Kapitel..........
4) Dann können Sie eine Übung ..............und play .........
5) ............Sie bitte die Übungen mit dem Lösungsschlüssel
6) Sie können die Übungen mit dem Drucker ........
7) Am Schluss können Sie die Datei..............und das Programm beenden.
4) Welche Präposition passt? (nach, aus, mit,in,am,bis,im. Eine Präposition kann mehrmals benutzt werden!)
Giovanna wohnt.......Innsbruck.Sie besucht einen Sprachkurs. Der Kurs ist .......Abend von sechs.......halb zehn. Vierzehn Teilnehmer sind.........Kurs. Die Teilnehmer arbeiten oft .......Gruppen. Sie lesen .........den Gruppen Zeitungen und Prospekte. Giovanna ist zusammen .......Inci und Akemi ......einer Gruppe. Heute arbeiten sie..... Zeitungen. Sie schneiden Bilder und Wörter .......den Zeitungen und machen Sätze. ........dem Kurs geht Giovannna nach Hause. Dort arbeitet si noch......dem Computer.
5) Antworten Sie mit "nein"
1) Darf ich hier rauchen?, Nein, du..........
2) Muss ich das machen? Nein,Sie........
3) Kann ich mitkommen? Nein, Sie....
4) Müssen wir das lesen? Nein, ihr.......
5) Muss ich das alles schreiben? Nein,du........
6) Darf ich jetzt gehen?Nein, Sie.........
6) Schreiben Sie Imperativ-Sätze mit "du"
1) die Verben markieren
2) im Kurs fragen
3) ein Interview machen
4) die Zahlen notieren
5) die Sätze schreiben
6) das Interview hören
7) die Dialoge sprechen
1) spät nach Hause a) haben
2) einen Deutschkurs b) lernen
3) Italienisch c) sprechen
4) zu Hause d) besuchen
5) Zeit und Lust e) kommen
6) Grammatik und Aussprache f) machen
7) keinen Fehler g) üben
2) Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern ( oft,besten,arbeitest, wo, wann lernst,findest, machst du, zu Hause, wie lange)
1) Was..........gern?
2) Was .........du wichtig?
3) Wie............wiederholst du?
4) .............lernst du ohne Pause?
5) ....................du am besten?
6) Was machst du..........?
7) Wie lernst du die Wörter am.........?
8) ..........du machst du deine Hausaufgaben?
9) ..............du gern mit der CD?
3) Ergänzen Sie mit den Verben in Klammern ( speichern , drücken, einlegen, drucken, kontrollieren,
starten, anklicken, auswählen) :
1) Zuerst müssen Sie die CD-ROM in den Computer........
2) Jetzt müssen Sie das Lernprogramm .........
3) Dann müssen Sie das Kapitel..........
4) Dann können Sie eine Übung ..............und play .........
5) ............Sie bitte die Übungen mit dem Lösungsschlüssel
6) Sie können die Übungen mit dem Drucker ........
7) Am Schluss können Sie die Datei..............und das Programm beenden.
4) Welche Präposition passt? (nach, aus, mit,in,am,bis,im. Eine Präposition kann mehrmals benutzt werden!)
Giovanna wohnt.......Innsbruck.Sie besucht einen Sprachkurs. Der Kurs ist .......Abend von sechs.......halb zehn. Vierzehn Teilnehmer sind.........Kurs. Die Teilnehmer arbeiten oft .......Gruppen. Sie lesen .........den Gruppen Zeitungen und Prospekte. Giovanna ist zusammen .......Inci und Akemi ......einer Gruppe. Heute arbeiten sie..... Zeitungen. Sie schneiden Bilder und Wörter .......den Zeitungen und machen Sätze. ........dem Kurs geht Giovannna nach Hause. Dort arbeitet si noch......dem Computer.
5) Antworten Sie mit "nein"
1) Darf ich hier rauchen?, Nein, du..........
2) Muss ich das machen? Nein,Sie........
3) Kann ich mitkommen? Nein, Sie....
4) Müssen wir das lesen? Nein, ihr.......
5) Muss ich das alles schreiben? Nein,du........
6) Darf ich jetzt gehen?Nein, Sie.........
6) Schreiben Sie Imperativ-Sätze mit "du"
1) die Verben markieren
2) im Kurs fragen
3) ein Interview machen
4) die Zahlen notieren
5) die Sätze schreiben
6) das Interview hören
7) die Dialoge sprechen
Lösungen der Übungen vom 28. April
1) Fragen und antworten:
1) habe 2)gehe 3) suche 4) gehen 5) suchen 6) sind 7)finden 8) sprichst
2) Schreiben Sie Fragen
1) Wie lange dauert das Konzert?
2) Woher kommen Sie?
3) Welche Sprachen sprechen Sie?
4) Wie alt bis du?
5) Wohin gehst du am Montag?
6) Was machst du im Dezember?
3) Stellen Sie die Fragen:
1) Wo wohnst du?
2) Wie alt bist du?
3) Was spielst du?
4) Spielst du ein Instrument?
5) Wie lange spielst du Gitarre?
6) Welche Sprachen sprichst du?
4) Das "Mozart Qartett Salzburg" spielt Klassik. Die Musiker Werner Neugebauer und Mathias Beckmann spielen Violine und Violoncello. Di Musikerinnen Caludia Hofert und Nanni Zimmerebner spielen Viola Und Violine.Sie geben oft Konzert. Das Mozart Qartett ist sehr bekannt.
Sie unterstützen Schulen in Afrika. Sie spenden 5 Euro preo CD. Schüler und Schülerinnen in Afrika kaufen dann Bücher und Hefte.
5) 1) kannst 2) kann 3) muss 4) wolllwen 5) kann 6) müssen 8) kann
6) 1) mein 2) sein 3) seine 4) meinen 5) deine 6) unser, unser 7) einem 8) schnelles 9) meinen ,alten 10) mich 11)meinen, kurzes 12) dir, 13) den 14) grossen 15) dem, ihren 16) grosse 17) den , meinem 19)! nächste 20) gute, ausländische 21)woher, aus 24) man, man 25 )gibt, die , von 26) einen, keinen 27) in , alte 28) kennst, kenne 29) kannst, einfache 30) fährst,nach 31) klassische 32) die, der , eurer 33)der , zwanzig nach fünf 34) lange 35) macht, eine 37) älter 38) der älteste, der älteste 39) gefällt , von 40) dich, dem, muss
1) habe 2)gehe 3) suche 4) gehen 5) suchen 6) sind 7)finden 8) sprichst
2) Schreiben Sie Fragen
1) Wie lange dauert das Konzert?
2) Woher kommen Sie?
3) Welche Sprachen sprechen Sie?
4) Wie alt bis du?
5) Wohin gehst du am Montag?
6) Was machst du im Dezember?
3) Stellen Sie die Fragen:
1) Wo wohnst du?
2) Wie alt bist du?
3) Was spielst du?
4) Spielst du ein Instrument?
5) Wie lange spielst du Gitarre?
6) Welche Sprachen sprichst du?
4) Das "Mozart Qartett Salzburg" spielt Klassik. Die Musiker Werner Neugebauer und Mathias Beckmann spielen Violine und Violoncello. Di Musikerinnen Caludia Hofert und Nanni Zimmerebner spielen Viola Und Violine.Sie geben oft Konzert. Das Mozart Qartett ist sehr bekannt.
Sie unterstützen Schulen in Afrika. Sie spenden 5 Euro preo CD. Schüler und Schülerinnen in Afrika kaufen dann Bücher und Hefte.
5) 1) kannst 2) kann 3) muss 4) wolllwen 5) kann 6) müssen 8) kann
6) 1) mein 2) sein 3) seine 4) meinen 5) deine 6) unser, unser 7) einem 8) schnelles 9) meinen ,alten 10) mich 11)meinen, kurzes 12) dir, 13) den 14) grossen 15) dem, ihren 16) grosse 17) den , meinem 19)! nächste 20) gute, ausländische 21)woher, aus 24) man, man 25 )gibt, die , von 26) einen, keinen 27) in , alte 28) kennst, kenne 29) kannst, einfache 30) fährst,nach 31) klassische 32) die, der , eurer 33)der , zwanzig nach fünf 34) lange 35) macht, eine 37) älter 38) der älteste, der älteste 39) gefällt , von 40) dich, dem, muss
jueves, 10 de abril de 2014
Übungen für den 28. April
1) Fragen und antworten. Ergänzen Sie die Verben
1) Hast du Zeit? Nein, ich--------keine Zeit.
2) Wohin gehst du? Ich--------ins Museum.
3) Was suchen Sie? Ich--------das Folkwang-Museum.
4)Wohin gehen Sie jetzt ? Wir --------ins Aalto-Theater.
5) Entschuldigung, Was --------Sie? Ich suche den Bahnhof.
6) Wo---------wir jetzt? Moment, Sie sind jetzt hier. Gehen Sie links und dann...
7) Wie finde ich das Museum? Das ist ganz einfach. Das ---------Sie allein.
8) --------due Deutsch? Ja, ich spreche Deutsch.
2) Schreiben Sie Fragen
1) Lange---dauern---das---Wie--Konzert?
2) sie----kommmen---Woher ?
3) Sprachen---Welche---sprechen---sie?
4) Sien---wie---du---alt?
5) gehen---wohin---du---am Montag?
6) machen---du---Was----im Dezember?
7) spielen---Wann--Grönemeyer---in Wien?
3) Stellen Sie Fragen. Benutzen die Ausdrücke in Klammern.( spielst du ein Instrument?, Wie alt bist du?. Wo wohnst du? Welche Sprachen sprichst du?, Wie lange spielst du Gitarre? Was spielst du?)
1) ---------------------------? In der Schweiz.
2) ---------------------------? Ich bin 25 Jahre.
3) ---------------------------? Ich spiele Gitarre.
4) ---------------------------? Ja, natürlich.- Nein, leider nicht.
5) ---------------------------? 12 Jahre.
6) ---------------------------? Französcih, Englisch, Deutsch.
4) Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern (Konzert, Musikerin, Schülerin,Musiker, Mozart-Quarttt, Schüler)
Das "Mozart Quartett Salzburg " spielt Klassik. ---------------Werner Neugebauer und Mathias Beckmannn spielen Violine und Violoncello. -----------------------Claudia Hofert und Nanni Zimmerebner spielen Viola und Violine. Sie geben oft-----------. ------------------------ist sehr bekannt.
Sie unterstützen Schulen in Afrika. Sie spenden 5 Euro pro CD. ---------------------------------und -----------------in Afrika kaufen dann Bücher und Hefte.
5) Welches Verb passt? (cabe, encaja) Markieren Sie:
1) Darfst/kannst du mir bitte helfen?.
2) Ich möchte gern. Aber ich muss/kann leider nicht mitgehen.
3) Ich habe keine Zeit. Ich muss /darf noch Hausaufgaben machen.
4) Entschuldigung, wo kann/muss ich hier ein Huhn kaufen.
5) Wollen/können Sie lieber Tomaten- oder Apfelsaft?
6) Ich bin krank. Ich muss/kann morgen nicht kommen.
7) Es ist schon spät. Wir können/müssen jetzt leider gehen.
8) Entschuldigung, kann/will ich noch ein Sandwich haben?
6) Gesammtwiederholung ( repetición total)von Grammatik:
(Nota: Los adjetivos posesivos funcionan como si fueran artículos)
1) Wo ist -------(du) Wagen?
2) Ist dieser Mensch------(er) Vater?
3) Ist dieser Mensch------- (sie) Mutter?
4) Ich mache ein Fest mit --------(ich) guten Freunden.
5) Sind ---------(du) Grosselltern zu Besuch?
6) -------(wir) Deutschkurs ist interessant. -------Lehrer kommt aus Oviedo.
Artículos : determinados e indeterminados
7) Ich schreibe gern mit ------(ein) guten Füller(pluma)
8) Ich habe ein---------(schnell) Auto.
9) Ich muss reparieren mein------------(alt) Wagen.
10) In der Karwoche (Semana Santa) mache ich -------(eine) Reise nach Sevilla. Dort treffe ich-------(ich) mit ---------(der) guten Freund Pablo.
11) Für ------(mein) Englischunterricht in der AVA schreibe ich jeden Dienstag ein --------- (kurz) Referat (exposición).
12) Ich sende --------(ein) Paket nach Frankfurt.
13) Am Wochende gehe ich oft in -----------(der) Retiro Park.
14) Die Leistung (rendimiento) der-----------(gross) Maschine ist gross.
15) Meine Kinder spielen auf-----------(der) Spielplatz mit ----------(ihr,possessiv) Freunden.
16) Ich besuche jedes Wochenende das -----------(gross) Museum "El Prado".
17) Ich erwarte nächte Woche ----------(der) Besuch von-----------(mein) Freund Pablo.
19) Ich freue mich auf meine-----------(nächst) Reise nach Portugal.
20) Ich habe ---------(gut) -----------(ausländisch) Freunde.
Revisión general: Ergänzen Sie die Sätze
21) ---------kommst du? -------Argentinien.
24) Welche Sprache spricht------------dort? ---------spricht Spanisch.
25) ---------es viele Museen in Madrid? Ja , ich besuche oft -------(der) Museen -------Madrid.
26) Hast du --------(ein) Volkswagen? Nein, ich habe--------Volkswagen.
27) Gehst du später ------die-------(alt) Synagoge?
28) ---------du Baeza? Nein, ich --------sie nicht.
29) ---------du kochen? Ja, aber nur--------(einfach) Gerichte.
30) Wohin ---------du diese Karwoche? Ich fahre ------Sevilla.
31) Hörst du gern----------(klassisch) Musik?
32) Liebst du------Tiere mit ------Intensität von --------(ihr) Kollegin María?
33) Um wie viel Uhr beginnt --------(der) Deutschunterricht? Er fängt um ---------(5.20) an.
34) Wie -------- dauert der Unterricht. Er dauert über zwei Stunden.
35) -------ihr -------(ein) Pause? Ja, sie dauert fünfzehn--------- (Minute)
37) Ist der Mitschüler Antonio ------(alt) als Michael?
38) Wer ist --------(alt) in der Klasse? Der Lehrer ist ------- (alt)
39) --------die Musik -----"Héroes del silencio"? Es geht.
30) Fühlst du----------(du) wohl in----------Deutschunterricht? Ja, aber der Lehrer------(müssen)-------(schnell) gehen.
1
1) Hast du Zeit? Nein, ich--------keine Zeit.
2) Wohin gehst du? Ich--------ins Museum.
3) Was suchen Sie? Ich--------das Folkwang-Museum.
4)Wohin gehen Sie jetzt ? Wir --------ins Aalto-Theater.
5) Entschuldigung, Was --------Sie? Ich suche den Bahnhof.
6) Wo---------wir jetzt? Moment, Sie sind jetzt hier. Gehen Sie links und dann...
7) Wie finde ich das Museum? Das ist ganz einfach. Das ---------Sie allein.
8) --------due Deutsch? Ja, ich spreche Deutsch.
2) Schreiben Sie Fragen
1) Lange---dauern---das---Wie--Konzert?
2) sie----kommmen---Woher ?
3) Sprachen---Welche---sprechen---sie?
4) Sien---wie---du---alt?
5) gehen---wohin---du---am Montag?
6) machen---du---Was----im Dezember?
7) spielen---Wann--Grönemeyer---in Wien?
3) Stellen Sie Fragen. Benutzen die Ausdrücke in Klammern.( spielst du ein Instrument?, Wie alt bist du?. Wo wohnst du? Welche Sprachen sprichst du?, Wie lange spielst du Gitarre? Was spielst du?)
1) ---------------------------? In der Schweiz.
2) ---------------------------? Ich bin 25 Jahre.
3) ---------------------------? Ich spiele Gitarre.
4) ---------------------------? Ja, natürlich.- Nein, leider nicht.
5) ---------------------------? 12 Jahre.
6) ---------------------------? Französcih, Englisch, Deutsch.
4) Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern (Konzert, Musikerin, Schülerin,Musiker, Mozart-Quarttt, Schüler)
Das "Mozart Quartett Salzburg " spielt Klassik. ---------------Werner Neugebauer und Mathias Beckmannn spielen Violine und Violoncello. -----------------------Claudia Hofert und Nanni Zimmerebner spielen Viola und Violine. Sie geben oft-----------. ------------------------ist sehr bekannt.
Sie unterstützen Schulen in Afrika. Sie spenden 5 Euro pro CD. ---------------------------------und -----------------in Afrika kaufen dann Bücher und Hefte.
5) Welches Verb passt? (cabe, encaja) Markieren Sie:
1) Darfst/kannst du mir bitte helfen?.
2) Ich möchte gern. Aber ich muss/kann leider nicht mitgehen.
3) Ich habe keine Zeit. Ich muss /darf noch Hausaufgaben machen.
4) Entschuldigung, wo kann/muss ich hier ein Huhn kaufen.
5) Wollen/können Sie lieber Tomaten- oder Apfelsaft?
6) Ich bin krank. Ich muss/kann morgen nicht kommen.
7) Es ist schon spät. Wir können/müssen jetzt leider gehen.
8) Entschuldigung, kann/will ich noch ein Sandwich haben?
6) Gesammtwiederholung ( repetición total)von Grammatik:
(Nota: Los adjetivos posesivos funcionan como si fueran artículos)
1) Wo ist -------(du) Wagen?
2) Ist dieser Mensch------(er) Vater?
3) Ist dieser Mensch------- (sie) Mutter?
4) Ich mache ein Fest mit --------(ich) guten Freunden.
5) Sind ---------(du) Grosselltern zu Besuch?
6) -------(wir) Deutschkurs ist interessant. -------Lehrer kommt aus Oviedo.
Artículos : determinados e indeterminados
7) Ich schreibe gern mit ------(ein) guten Füller(pluma)
8) Ich habe ein---------(schnell) Auto.
9) Ich muss reparieren mein------------(alt) Wagen.
10) In der Karwoche (Semana Santa) mache ich -------(eine) Reise nach Sevilla. Dort treffe ich-------(ich) mit ---------(der) guten Freund Pablo.
11) Für ------(mein) Englischunterricht in der AVA schreibe ich jeden Dienstag ein --------- (kurz) Referat (exposición).
12) Ich sende --------(ein) Paket nach Frankfurt.
13) Am Wochende gehe ich oft in -----------(der) Retiro Park.
14) Die Leistung (rendimiento) der-----------(gross) Maschine ist gross.
15) Meine Kinder spielen auf-----------(der) Spielplatz mit ----------(ihr,possessiv) Freunden.
16) Ich besuche jedes Wochenende das -----------(gross) Museum "El Prado".
17) Ich erwarte nächte Woche ----------(der) Besuch von-----------(mein) Freund Pablo.
19) Ich freue mich auf meine-----------(nächst) Reise nach Portugal.
20) Ich habe ---------(gut) -----------(ausländisch) Freunde.
Revisión general: Ergänzen Sie die Sätze
21) ---------kommst du? -------Argentinien.
24) Welche Sprache spricht------------dort? ---------spricht Spanisch.
25) ---------es viele Museen in Madrid? Ja , ich besuche oft -------(der) Museen -------Madrid.
26) Hast du --------(ein) Volkswagen? Nein, ich habe--------Volkswagen.
27) Gehst du später ------die-------(alt) Synagoge?
28) ---------du Baeza? Nein, ich --------sie nicht.
29) ---------du kochen? Ja, aber nur--------(einfach) Gerichte.
30) Wohin ---------du diese Karwoche? Ich fahre ------Sevilla.
31) Hörst du gern----------(klassisch) Musik?
32) Liebst du------Tiere mit ------Intensität von --------(ihr) Kollegin María?
33) Um wie viel Uhr beginnt --------(der) Deutschunterricht? Er fängt um ---------(5.20) an.
34) Wie -------- dauert der Unterricht. Er dauert über zwei Stunden.
35) -------ihr -------(ein) Pause? Ja, sie dauert fünfzehn--------- (Minute)
37) Ist der Mitschüler Antonio ------(alt) als Michael?
38) Wer ist --------(alt) in der Klasse? Der Lehrer ist ------- (alt)
39) --------die Musik -----"Héroes del silencio"? Es geht.
30) Fühlst du----------(du) wohl in----------Deutschunterricht? Ja, aber der Lehrer------(müssen)-------(schnell) gehen.
1
miércoles, 9 de abril de 2014
Lösungen der Übungen vom 7.März
1) Kellnerin
- Zusammen oder getrennt?
-Also, ein Käse-Sändwich und ein Mineralwasser, macht fünf Euro sechzig.
- Sechs Euro...und vierzig Cent zurück.
-Danke schön! Und Sie haben ein Sandwich mit Salat und Tee. Macht zusammen fünf Euro.
-Oh , Entschuldigung, Sechs Euro , natürlich...
Kunde:
- Zahlen, bitte.
- Getrennt ,bitte.
-Das ist für Sie.
- Wie, bitte?
-Sieben Euro!
- Aber ein Sandwich mit Salat und Tee sind zusammen sehs Euro.
2) haben, einkaufen, gibt, fahren,machen,kaufen , treffen, sind
3) richtig, falsch,richtig, richtig, falsch richtg, richtig, falsch
4) der Apfelsaft, die Butter, der Spinat, die Orange, das Brot, die Limonade, der Käse, die Zwiebel,der Apfel, dr Kuchen, der Orangensaft, der/das Joghurt, die Tomate, die Banane, der Reis, der Essig, das Huhn, der Pfeffer, das Mehl, das Brötchen.
5) wiil,möchten, ist,muss,kann,
-
- Zusammen oder getrennt?
-Also, ein Käse-Sändwich und ein Mineralwasser, macht fünf Euro sechzig.
- Sechs Euro...und vierzig Cent zurück.
-Danke schön! Und Sie haben ein Sandwich mit Salat und Tee. Macht zusammen fünf Euro.
-Oh , Entschuldigung, Sechs Euro , natürlich...
Kunde:
- Zahlen, bitte.
- Getrennt ,bitte.
-Das ist für Sie.
- Wie, bitte?
-Sieben Euro!
- Aber ein Sandwich mit Salat und Tee sind zusammen sehs Euro.
2) haben, einkaufen, gibt, fahren,machen,kaufen , treffen, sind
3) richtig, falsch,richtig, richtig, falsch richtg, richtig, falsch
4) der Apfelsaft, die Butter, der Spinat, die Orange, das Brot, die Limonade, der Käse, die Zwiebel,der Apfel, dr Kuchen, der Orangensaft, der/das Joghurt, die Tomate, die Banane, der Reis, der Essig, das Huhn, der Pfeffer, das Mehl, das Brötchen.
5) wiil,möchten, ist,muss,kann,
-
jueves, 3 de abril de 2014
Übungen für den 7.April
1) Erste Übung: Welche Sätze sagt die Kellnnerin (la camarera) und welche die Kunden (clientes)? Sie müssen zuerst (en primer lugar) sie ordnen.
-Zahlen ,bitte.
-Oh, Entschuldigung! Swechs Euro, natürlich...
-Sechs Euro...und vierzig Cent zurück.
-Getrennt, bitte.
-Also, ein Käse-Sandwich und ein Mineralwasser, macht fünf Euro sechzig.
-Das ist für Sie.
-Zusammen oder getrennt?
-Aber ein Sandwich mit Salat und ein Tee sind zusammen sechs Euro!
-Danke schön! Und Sie haben ein Sandwich mit Salat und Tee. Macht zusammen sieben Euro.
-Sieben Euro!
- Wie bitte?
2) Zweite Übung: Ergäzen Sie die Sätze mit den folgenden Wörtern in Klammern ( einkaufen, machen, sein, treffen, fahren, geben,haben, kaufen)
3) Dritte Übung: Richtig oder falsch?
1) 160 Studentinen ynd Studenten lernen in Bremen Deustch
2) Sie feiern nächste Woche ein Fest.
3) Es gibt Musik, Spezialitäten und Informationen über viele Länder.
4) Die Studenten laden auch Gäste ein.
5) Das Fest beginnt am Vormittag.
6) Zuerst gibt es Kaffee und Kuchen.
7) Nach der Musik aus Thailand gibt es ein internationales Büfet.uu8u8
8) Die Disco beginnt um 20.00 Uhr.
4) Vierte Übung: Setzen Sie das Genus (género)ein
Apfelsaft, Butter, Spinat, Orange, Brot, Limonade, Kase, Zwiebel, Apfel, Kuchen, Orangensaft, Tomate, Joghurt, Banane, Reis, Essig, der Pfeffer, Mehl, Brötchen.
5) Fünfte Übung: Setzen die Modalverben in Klammern ( müssen, können, sein ,mögen, wollen)
1) Was kochst du eigentlich(realmente)? Ich------eine Suppe kochen.
2) Wer ist darn? Was -----Sie? Ein Huhn, bitte.
3) Wie spät-------es? Kurz vor fünf.
4) Oh, ich------gehen!
5) Was machst du heute Abend? Ich gehe ins Kino.
6) Oh, schön. ------Ich mitkommen? Ja, gerne.
-Zahlen ,bitte.
-Oh, Entschuldigung! Swechs Euro, natürlich...
-Sechs Euro...und vierzig Cent zurück.
-Getrennt, bitte.
-Also, ein Käse-Sandwich und ein Mineralwasser, macht fünf Euro sechzig.
-Das ist für Sie.
-Zusammen oder getrennt?
-Aber ein Sandwich mit Salat und ein Tee sind zusammen sechs Euro!
-Danke schön! Und Sie haben ein Sandwich mit Salat und Tee. Macht zusammen sieben Euro.
-Sieben Euro!
- Wie bitte?
2) Zweite Übung: Ergäzen Sie die Sätze mit den folgenden Wörtern in Klammern ( einkaufen, machen, sein, treffen, fahren, geben,haben, kaufen)
Die Leute---------von Montag bis Freitag wenig Zeit. Sie können nur schnell im Supermarkt ------- Dort ---------er allers, nicht nur Lebensmittel. Am Samstag ----------sie dann ins Einkaufszentrum und---------den Wocheneinkauf. Natürlich gibt es auch kleine Geschäfte : in der Metzgerei kann man Fleisch und Wurst-----------, in der Bäckerei Brot und Kuchen. Auf dem Markt kann man viele Leute --------- Dort ------die Prdukte frisch , aber nicht billig!
3) Dritte Übung: Richtig oder falsch?
1) 160 Studentinen ynd Studenten lernen in Bremen Deustch
2) Sie feiern nächste Woche ein Fest.
3) Es gibt Musik, Spezialitäten und Informationen über viele Länder.
4) Die Studenten laden auch Gäste ein.
5) Das Fest beginnt am Vormittag.
6) Zuerst gibt es Kaffee und Kuchen.
7) Nach der Musik aus Thailand gibt es ein internationales Büfet.uu8u8
8) Die Disco beginnt um 20.00 Uhr.
4) Vierte Übung: Setzen Sie das Genus (género)ein
Apfelsaft, Butter, Spinat, Orange, Brot, Limonade, Kase, Zwiebel, Apfel, Kuchen, Orangensaft, Tomate, Joghurt, Banane, Reis, Essig, der Pfeffer, Mehl, Brötchen.
5) Fünfte Übung: Setzen die Modalverben in Klammern ( müssen, können, sein ,mögen, wollen)
1) Was kochst du eigentlich(realmente)? Ich------eine Suppe kochen.
2) Wer ist darn? Was -----Sie? Ein Huhn, bitte.
3) Wie spät-------es? Kurz vor fünf.
4) Oh, ich------gehen!
5) Was machst du heute Abend? Ich gehe ins Kino.
6) Oh, schön. ------Ich mitkommen? Ja, gerne.
Lösungen von Hausaufgaben vom 31. März
1) mit mir...den 2) grosse 3) leben in einer modernen ...4) kleinen 5) nette 6) ---7) eine ....einen 8) an einem .....teil 9) viele.....in dem (im) Kurs. 10) ein schnelles 11) sich 12) mich 13) sich 14) uns 15) uns 16) ihn 17) alte 18) in dem ...eine 19) einen 20) dir ...dieklassische 21) der 22) hörst 24) im (in dem) 25) neue ...mir 26) eine ....in 27) vor sieben 28) nach 29) viele ...der 30) dir...mir.
jueves, 27 de marzo de 2014
Übung für den 31.März
Ergänzen
Sie die Sätze
1) Kommst du mit ........(ich) in
..... Park?
2) Wir gehen jeden Tag in eine.......(gross) Schule.
3) Wir leben in einer.......(modern) Stadt.
4) Ich arbeite in einem ......(klein) Restaurant.
5) Der Leher ist eine......(nett) Person.
6) Ich besuche--------Ausstellung im Museum.
7) Entschuldigung, ich möchte .....(ein) Limonade und .....(ein)
Wein.
8) Ich nehme an ......(ein) Deutschkurs seit September teil
9) Ich habe ......(viel) Freunde in........(der) Kurs.
10) Ich fahre gern ein......(schnell) Auto.
11) Die Arbeitskollegen treffen............auf der Bar. (Reflexiv).
12) Ich dusche..........jeden Morgen (Reflexiv)
13) Das Kind wäscht ......(Reflexiv).
14) Wo können wir.........treffen (encontrarse)?
15) Wir verabschieden.........bis
zum näschten Sommer (Reflexiv).
16) Bringst du ein Geschenk
deiner Muter? Ja ich brige ........ein Geschenk..
16) Triffst du oft deinen Lehrer
auf der Strasse? Ja, ich treffe.... (er) oft.
17) Ich besuche morgen die
.....(alt) Synagoge.
18) In ...........(der) Kulturzentrum
gibt es ...........(ein) Fotoaustellung.
19) Etschuldigung, ich möchte
........(ein) Stadtplan.
20) Gefällt ..........(du)
die......(klassisch) ..........Musik?
21) ............ihr Tennis spielen?
22) ........(in) August spiel die Gruppe .........Amsterdam.
23) Welche Musik ..........(hören) du
gern?
24) Wir sind...........(in) Kino.
25) Das.......(neu) Theater
gefällt..........(ich) sehr.
26) Ich...........einen Bruden und eine Schwester.
26) Ich...........einen Bruden und eine Schwester.
27) Er kommt um ein Viertel.......
(6.45) an.
28) Der Zug fährt um
zwanzig...........sieben (7.20) ab.
29) Wie ...........(viel) Tische gibt
es in .............Klasse?
30) Wie geht,s .......(du)?
Es geht......(ich) sehr gut.
Lösungen der Übung vom 24. März
1) schnellen 2) eleganten, einer 3) neuen 4) gute 5) meinen 6) sich 7) dich 8) schönen 9) alten 10) fleissige 11) mich (dich, sie...) 12) sich 13) neue 14) ihn 15) letzte 16) mir...interessantes Buch 17) ihr ,schönes 18) guten 19) mir 20) ruhige.
jueves, 20 de marzo de 2014
Übung für den 24 März
Ergänzen Sie die Sätze
1)
Fährst
du gerne mit einem-------(schnell) Auto?
2)
Ich
habe einen-------(elegant) Wagen in ---------(ein) Austellung gesehen (visto)
3)
Die
--------(neu) Maschinen funktionieren sehr gut.
4)
Spanien
importiert ------ (gut) Fottoparate aus Japan .
5)
Ich
treffe mich
mit meinen---------(guten) Freunden aus Motril.
6)
Das
Kind wächst---------die Hände.
7)
Ich
sage oft meiner Verliebten “ich liebe
-----“
8)
Wir
gehen am Wochenende in den -------(schön) Park “El Retiro”.
9)
Ich
verkaufe den ---------(alt) Wagen.
10)
Das--------(fleissig=aplicado))
Kind macht immer die Hausaufgaben.
11)
Er
hat-------auf der Strasse begrüsst.
12)
Sie treffen --------im Kino.
13)
Hast
du die ---------Machine gesehen (visto)?
14)
Siehst du ----------(er) oft in der
Bibliothek?
15)
Kausft
du das---------(letzt) Buch von Eduardo Mendoza ?
16)
Meine Frau hat-----------(ich) ein
----------------( interessant) geschenkt (regalado)
17)
Ich
kaufe -------- (sie) ein ----------(schön) Parfüm.
18)
Manchmal braucht man die Hilfe von den
----------(gut) Freunden.
19)
Entschuldigung, können Sie --------(ich)
Information über den Kurs geben?
20) Fahren Sie
in die ……….(ruhig) Küste (costa ) von Asturien?
Lösungen zur Übung vom. 17 März
Ergänzen Sie die Sätze (ejercicios complementarios a la altura del 4º y 5º capítulo)
1) -ReservierenSie ein Doppelzimmer im Hotel? Ja , ich will morgen reservieren.
2) Entschuldigung , ich möchte einen Kaffee mit Milch.
3) Diskutieren Sie oft über Politik?
4) Der Deutschunterricht beginnt um zwanzig nach fünf(5.20).
5) Er hat einen schnellen (schnell) Wagen.
6) Der schöne (schön) Park “el Retiro” liegt in Madrid.
7) Die neue(neu) Maschine funktioniert serhr gut.
8) Ich kaufe ein billiges (billig))Auto.
9) Er fährt mit dem neuen(neu) Auto.
10) Ich begrüsse das kleine (klein) Kind.
11) Kannst du mir(dativo= a mi) ein gutes (gut) Buch empfehlen (recomendar)?
12) Ich mache Fotos mit dem alten (alt) Fotoapparat.
13) Ich höre gern die klassische Musik.
14) Wie lange wohnen Sie in Madrid? Seit 2004.
15) Wann reist der Sänger Pablo López nach Mexiko.
Übung für den 24. März
Ergänzen Sie die Sätze
1)
Fährst
du gerne mit einem-------(schnell) Auto?
2)
Ich
habe einen-------(elegant) Wagen in ---------(ein) Austellung gesehen (visto)
3)
Die
--------(neu) Maschinen funktionieren sehr gut.
4)
Spanien
importiert ------ (gut) Fottoparate aus Japan .
5)
Ich
treffe mich
mit meinen---------(guten) Freunden aus Motril.
6)
Das
Kind wächst---------die Hände.
7)
Ich
sage oft meiner Verliebten “ich liebe
-----“
8)
Wir
gehen am Wochenende in den -------(schön) Park “El Retiro”.
9)
Ich
verkaufe den ---------(alt) Wagen.
10)
Das--------(fleissig=aplicado)
Kind macht immer die Hausaufgaben.
11)
Er
hat------- (sie)auf der Strasse begrüsst.
12)
Sie treffen --------im Kino.
13)
Hast
du die --------- (neu)Maschine gesehen (visto)?
14)
Siehst du ----------(er) oft in der
Bibliothek?
15)
Kausft
du das---------(letzt) Buch von Eduardo Mendoza ?
16)
Meine Frau hat-----------(ich) ein ----------------(
interessant) geschenkt (regalado)
17)
Ich
kaufe -------- (sie) ein ----------(schön) Parfüm.
18)
Manchmal braucht man die Hilfe von den
----------(gut) Freunden.
19)
Entschuldigung, können Sie --------(ich)
Information über den Kurs geben?
20) Fahren Sie
in die ……….(ruhig) Küste (costa ) von Asturien?
jueves, 6 de marzo de 2014
Lösungen der Übung vom 3.März
1) Wie heisst --sie-? Sie heisst Erika.
2) Wohnt er in Madrid? Ja, er-wohnt----in Madrid?
3) -Sprichst du Italienisch? Ja, ich spreche Italienisch
4) Ich komme aus -Mexiko? woher kommst du?
5) Was möchten Sie trinken? Ich trinke einen Wein und ein Mineralwasser (*)
6) Was suchen Sie? Ich suche eine Touristeninformation.
7) GUTEN Tag, ich möchte ein Kulturprogramm.
7) GUTEN Tag, ich möchte ein Kulturprogramm.
8) Wo ist das Hotel Lindenhof?
9) Können Sie fahren? Ja, ich kann fahren.
10) Was sind Sie von Beruf (*)?Ich bin-Lehrer.
11) Fahren Sie in die Arbeit mit dem Zug? Gehen Sie zu-Fuss?
12) Wie schreibt man das Wort “Schlüssel”? (*)
13) In Spanien trinkt man viel Wein (*)
14) Meine Wohnung hat vier Zimmer.
15) Guen Tag, mein Name ist Klaus.
16) (Im Hotel): Sie haben Zimmer 12, Frühstück gibt es von sieben bis zehn Uhr.
17) Wie spat ist es? Es ist 2.15 (*)Viertel nach zwei.
18) Kennen Sie das Museum El Prado? Ja, es ist sehr interessant.
19) Wo ist die Alte Synagoge? Sie ist im Zentrum von Essen.
20) Ist das Prado Museum weit ? Nein es ist nah.
21) Das Münster von Burgos ist sehr alt.
22) Ich reserviere (habe)ein Doppelzimmer im Hotel. Es kostet 45 Euro.
23) Ist der Sänger Plácido Domingo sehr bekannt?
24) Wie alt bist du? Ich bin 35 Jahre alt. (*)
25) Es gibt mehrere Möglichkeiten in Madrid um Deutsch zu lernen. (*)
26) In einer grossen Stadt gibt es viele Häuser(*)
27) Das Mozart “Quartet” ist seit 1996.
28) Im August fliegt die Bande “Young Gods” nach Asien.
29) Kaufst du ein neues Auto? Nein, ich kaufe kein neues Auto? (*)
30) Kommst du aus Argentinien? Nein, ich komme nicht aus Argentinien, sondern aus Mexiko.
31) In der Apotheke kauft man Medkamente
32) In der Bäckerei kauft man Brot
33) In der Bücherei kauft man Bücher
34) Wir haben Deutschunterricht am Montag
viernes, 28 de febrero de 2014
Lösungen der Fragen zum Text
1) Im Jahr 1875
2) Nein, er kommt aus einem grossbürgerlichen Familie
3) Giner de los Ríos. Seine Methoden waren fortschrittlich.
4) Weil er wirtschaftliche Problem hatte. (Wegen seiner wirtschaftlichen Probleme)
2) Nein, er kommt aus einem grossbürgerlichen Familie
3) Giner de los Ríos. Seine Methoden waren fortschrittlich.
4) Weil er wirtschaftliche Problem hatte. (Wegen seiner wirtschaftlichen Probleme)
5) Er reiste nach Paris
6) Er war Übersetzer für einen französischen Verleger
7) Er hat Kontakt mit Symbolisten aufgenommen.
8) Weil er mit Literaten begegnet hat.
9) In Soria
10) Leonor Izquierdo, die Tochter seines Hauswirts.
11) Er war 34 Jahre alt.
jueves, 20 de febrero de 2014
Lösungen der Übungen von 17. Februar
1) Hallo!, dir, danke, geht, Arbeit, leid, kommst, hast, wir
2) (10.20)Es ist zwanzig nach zehn (11.45) Es ist ein Viertel vor zwölf (12.05) Es ist fünf nach zwölf (13.15) Es ist ein Viertel nach eins (13.35) Es ist fünf nach halb zwei ( 14.45) Es ist ein Viertel vor drei.
3) Ich stehe auf, dusche, frühstücke, nehme den Bus, gehe ins Büro, (gehe)schlafen.
4) ich gehe weg.... / ich fahre , du fährst, er fährt, wir fahren..., / ich komme an.../ ich steige aus.../
2) (10.20)Es ist zwanzig nach zehn (11.45) Es ist ein Viertel vor zwölf (12.05) Es ist fünf nach zwölf (13.15) Es ist ein Viertel nach eins (13.35) Es ist fünf nach halb zwei ( 14.45) Es ist ein Viertel vor drei.
3) Ich stehe auf, dusche, frühstücke, nehme den Bus, gehe ins Büro, (gehe)schlafen.
4) ich gehe weg.... / ich fahre , du fährst, er fährt, wir fahren..., / ich komme an.../ ich steige aus.../
jueves, 13 de febrero de 2014
Lösungen der Ünungen vom 10. Februar
1) Erste Übung: klingelt, steht...auf, bleibt...liegen, hört,steht, ....auf, duscht, holt, macht, kocht, frühstückt, isst, liest, geht......los, schliesst, rennt.
2) Zweite Übung: 1) Guten Morge, Frau Huber 2) Guten Morgen, Frau Becker 3) Wie geht es Ihnen?
4) Danke,gut. Und Ihnen? 5) Danke ,es geht. 6) Viel Glück. Auf Wiedersehen! 7) Auf Wiedersehen, Frau Huber.
3) Dritte Übung: heissen, Traumbeurf, arbeiten, sutieren, gibt, Zeit, verdienen.
4) Vierte Übung: 1) Sara hat heute frei 2) Sieim Park pazieren. 3) Am Wochenende joggen viele Leute oder spielen Fussball 4) Eine Frau liest ein Buch 5) Sara hört gern Musik 6) Ein Mann schläft im Park
2) Zweite Übung: 1) Guten Morge, Frau Huber 2) Guten Morgen, Frau Becker 3) Wie geht es Ihnen?
4) Danke,gut. Und Ihnen? 5) Danke ,es geht. 6) Viel Glück. Auf Wiedersehen! 7) Auf Wiedersehen, Frau Huber.
3) Dritte Übung: heissen, Traumbeurf, arbeiten, sutieren, gibt, Zeit, verdienen.
4) Vierte Übung: 1) Sara hat heute frei 2) Sieim Park pazieren. 3) Am Wochenende joggen viele Leute oder spielen Fussball 4) Eine Frau liest ein Buch 5) Sara hört gern Musik 6) Ein Mann schläft im Park
jueves, 6 de febrero de 2014
Lösungen der Übungen vom 3. Februar
1) Erste Übung: liegt, sind, in der, gibt es, haben, Doppelzimmer.
2) Zweite Übung: sind, unterwegs, starten, von...bis, sind, in der,sind, (Wochen),Im , ffliegen, nach, spielen,im,sim
3) Dritte Übung: Wie spät ist es? Es ist zehn nach zwei, Es ist ein Viertel nach zwei, es ist zwanzig nach zwei, es ist halb drei,est ist zwanzig vor drei, es it ein Viertel vor drei, es ist fünf vor drei.
2) Zweite Übung: sind, unterwegs, starten, von...bis, sind, in der,sind, (Wochen),Im , ffliegen, nach, spielen,im,sim
3) Dritte Übung: Wie spät ist es? Es ist zehn nach zwei, Es ist ein Viertel nach zwei, es ist zwanzig nach zwei, es ist halb drei,est ist zwanzig vor drei, es it ein Viertel vor drei, es ist fünf vor drei.
sábado, 1 de febrero de 2014
Übungen für den 3. Februar
1) Ergänzen Sie die Lücken (huecos) mit den Wörtern in Klammern ( haben,gibt es,in der sind,Doppelzimmer, liegt)
"Unser Haus.......im Zentrum von Essen. In wenigen Minuten .......Sie ........ Alstadt oder an der U-Bahn. Das Frühstcuksbüffet............von 7.00 Uhr-10 UHr. Die Zimmer -----Dusche und WC, Telephon und TV.
46 Einzelzimmer (Preis 55 Euro), 24..............(Preis80 Euro).
2) Ergänzen Sie lie Lücken ( sind, im, sind, im, spielen, nach, fliegen, starten,unterwegs, gehen, von bis, sind,in der)
Die "Young Gods" ........acht Monate.......-: Sie..........in Europa,...........Januar........März ------sie -----Schweiz, in Deutshcland, Polen und Russland. Im Mai und Juni ......sie dann sechs.........nach Nord- und Südamerika: USA, Mexiko, und Brasilien. .........August..........sie .......Asien: sie ..........in Peking und Bangkok. ........September und Oktober..........sie wieder in Europa.
3) Wie spät ist es? (Wei viel Uhr ist es?)
- 2.10, 2,15, 2.2O, 2.30, 2.40. 2.45, 2.55
"Unser Haus.......im Zentrum von Essen. In wenigen Minuten .......Sie ........ Alstadt oder an der U-Bahn. Das Frühstcuksbüffet............von 7.00 Uhr-10 UHr. Die Zimmer -----Dusche und WC, Telephon und TV.
46 Einzelzimmer (Preis 55 Euro), 24..............(Preis80 Euro).
2) Ergänzen Sie lie Lücken ( sind, im, sind, im, spielen, nach, fliegen, starten,unterwegs, gehen, von bis, sind,in der)
Die "Young Gods" ........acht Monate.......-: Sie..........in Europa,...........Januar........März ------sie -----Schweiz, in Deutshcland, Polen und Russland. Im Mai und Juni ......sie dann sechs.........nach Nord- und Südamerika: USA, Mexiko, und Brasilien. .........August..........sie .......Asien: sie ..........in Peking und Bangkok. ........September und Oktober..........sie wieder in Europa.
3) Wie spät ist es? (Wei viel Uhr ist es?)
- 2.10, 2,15, 2.2O, 2.30, 2.40. 2.45, 2.55
Lösungen der Übungen vom 27. Januar
1) ¿Richtig oder falsch?
1) falasch, falsch,richtig,falsch,richtig,richtig, falsch,falsch,falsch.
2) Ordnen Sie zu
1, b, 2,d, 3,a, 4c, 5,g, 6,e, 7,f
3) Schreiben Sie Sätze
1) Wie findest du das Konzert?
2) Ich finde das Konzert schlecht.
3) Wie gefällt dir die Musik?
4) Die Musik finde ich schön.
5) Welche Musik hörst du gern?
6) Ich mag Volksmusik.
7) Mögen Sie auch Jazz?
8) Nein, Jazz mag ich nicht.
1) falasch, falsch,richtig,falsch,richtig,richtig, falsch,falsch,falsch.
2) Ordnen Sie zu
1, b, 2,d, 3,a, 4c, 5,g, 6,e, 7,f
3) Schreiben Sie Sätze
1) Wie findest du das Konzert?
2) Ich finde das Konzert schlecht.
3) Wie gefällt dir die Musik?
4) Die Musik finde ich schön.
5) Welche Musik hörst du gern?
6) Ich mag Volksmusik.
7) Mögen Sie auch Jazz?
8) Nein, Jazz mag ich nicht.
viernes, 17 de enero de 2014
Weitere Fragen vom dritten Kapitel (ab Seite 24)
1) Was spielt Matthias Beckmann?
2) Woher kommt er?
3) Ist bekannt das Mozart Quartet?
4) Wo gibt Konzerte der Sänger Grönemeyer?
5) Ist er ein Popsänger?
6) Wie heisst seine letzte Platte?
7) Wie ist die Platte?
8) Ist Grönemeyer bekannt?
9) Wie viele Platten verkauft er (hat er gekauft=Perfekt)?
10) Wann gibt (hat gegeben= Perfekt) er ein Konzert in Berlin?
11) Wie viele Leute kommen zum Konzert? Wieeisst die Platte von 1999?
12) Wo lebt Grönemeyer?
13) Ist er auch ein Theaterspieler?
14) Wie heisst der Film, in dem er arbeitet?
2) Woher kommt er?
3) Ist bekannt das Mozart Quartet?
4) Wo gibt Konzerte der Sänger Grönemeyer?
5) Ist er ein Popsänger?
6) Wie heisst seine letzte Platte?
7) Wie ist die Platte?
8) Ist Grönemeyer bekannt?
9) Wie viele Platten verkauft er (hat er gekauft=Perfekt)?
10) Wann gibt (hat gegeben= Perfekt) er ein Konzert in Berlin?
11) Wie viele Leute kommen zum Konzert? Wieeisst die Platte von 1999?
12) Wo lebt Grönemeyer?
13) Ist er auch ein Theaterspieler?
14) Wie heisst der Film, in dem er arbeitet?
Antworten Sie die Fragen (Drittes Kapitel)
1) Sie heisst "Young Gods"
2) Sie hat drei. Sie sind drei.
3) Er heisst Bernard Trontin.
4) Sie spielen Rockmusik.
5) Er spricht Gitarre.
6) Sie sind acht Monate.
7) Sie starten in Europa.
8) Von Januar bis März.
9) Im Mai und Juni.
10) Im Oktober,zweite Woche.
11) Es kommt aus österrecih.
12) Seit 1996.
13) Sie spielen Klassik
14) Sie spielt Viola.
15) Sie kommt aus Deutschland.
16) Ja, es ist sehr bekannt
17) Sie spielen Stücke von Mozart, Schubert und Beetohven.
18) Für Schüler und Schülerinnen in Afrika.
2) Sie hat drei. Sie sind drei.
3) Er heisst Bernard Trontin.
4) Sie spielen Rockmusik.
5) Er spricht Gitarre.
6) Sie sind acht Monate.
7) Sie starten in Europa.
8) Von Januar bis März.
9) Im Mai und Juni.
10) Im Oktober,zweite Woche.
11) Es kommt aus österrecih.
12) Seit 1996.
13) Sie spielen Klassik
14) Sie spielt Viola.
15) Sie kommt aus Deutschland.
16) Ja, es ist sehr bekannt
17) Sie spielen Stücke von Mozart, Schubert und Beetohven.
18) Für Schüler und Schülerinnen in Afrika.
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